이번 1학기에는 항공기 일반, 반려동물 관리, 반도체 제조, 서양 조리, 인공지능 기반 생물정보학 기초와 활용 등 총 12개 과목이 개설됐다. 169명의 참여 학생 중 144명이 과목을 이수했으며, 만족도는 100점 만점에 92.73점을 기록하는 등 높은 만족도를 보였다. 이는 학점인정형 과목이 학생들의 학습 욕구와 진로 설계에 실질적인 도움이 되었음을 보여주는 결과다.
경기도교육청은 2학기에도 학생들의 수요를 반영하고 학습의 연속성을 위해 기존 과목에 만화 제작, 바이오 분석기술 등 11개 과목을 추가로 운영할 계획이다.
2026년부터는 도내 25개 교육지원청에서 50여 개 과목을 운영할 예정이며, 학생들은 졸업 필수 학점인 192학점 중 일부를 학교 밖 과목으로 이수할 수 있게 된다. 이는 학생들의 과목 선택권을 크게 확대하고, 지역 기반의 미래형 공교육 체제로 전환하는 중요한 의미를 갖는다.
경기도교육청은 성공적인 확대를 위해 2025년 하반기부터 과목의 적절성, 수업의 질, 교육기관 시설 및 전문성 등을 꼼꼼히 점검하는 파일럿 프로그램을 운영한다. 이를 통해 과목별 평가 체계와 운영 기준을 검증해 학교 교육과정 수준에 맞는 체계적인 수업 기반을 마련할 방침이다.
국립현대미술관, 국립과천과학관, 한국외국어대학교, 중앙대학교, 성균관대학교 등 39개 대학 및 기관과 협력해 학교 밖 교육의 저변을 넓힐 계획이다. 이를 통해 학생들은 더욱 전문적인 환경에서 심도 있는 학습 기회를 가질 수 있을 것으로 기대된다.
경기도교육청은 '경기공유학교 학점인정형' 정책을 통해 학생들의 학습 선택권을 보장하고, 공교육을 학교 밖까지 확장하는 새로운 교육 체계를 내실화하는 데 최선을 다할 것이라고 밝혔다.
손시권 경인본부 기자 ilyo22@ilyo.co.kr
