그러면서 "학교가 미래사회에 필요한 교육을 하는 것이 경기교육의 목표"라며 "여러분이 자신의 문제를 해결하고, 경험하지 못한 문제를 다른 사람들과 의논해서 함께 해결하는 것이 교육"이라고 덧붙였다.
임태희 교육감은 공감 토크에서 한 고등학생이 학생 맞춤형 강화 분야에서 "영어 시간에 하이러닝을 활용하는데 필기한 내용이 남아있어 참고할 수 있고 영상 녹화도 도움이 된다"고 말하자 임 교육감은 "하이러닝으로 학생 맞춤형 콘텐츠 제공, 보충학습, 평가가 이루어지며 활용하는 학교가 늘고 있다"며 "경기도가 가진 교육콘텐츠를 대한민국에서 따라올 곳이 없다"고 했다.
취업 연계형 직업계고 지원 강화에 대한 학생의 의견에는 "취․창업센터를 운영해 기업의 수요를 맞추는 프로그램을 운영하고 다양한 기관과 협력해 취업을 지원하는 방안을 마련하겠다"고 답했다.
도교육청에 따르면, 청소년 매니페스토 실천단은 전국 교육청 최초로 구성해 올해 2기를 맞이했다.
지난 4월 공개모집과 서류심사를 거쳐 총 23명을 선발했으며 ▲청소년 관련 정책 모니터링과 의견 제안 ▲공약사항 현장 체험 정책 캠프 ▲경기교육 홍보 캠페인 등 다양한 활동에 참여하게 된다.
이날 발대식은 공개모집으로 선발된 초중고등학생, 다문화학생, 학교 밖 청소년 등 경기도 청소년과 학부모 50여 명이 참석했다.
청소년 매니페스토 실천단 청소년 위원으로 선정된 청소년들은 위촉장과 함께 청매실 단원증을 전달받고 청소년 관련 공약과제를 발표한 후 경기교육 공감 토크 시간을 가졌다.
공감 토크는 청소년이 학교에서 경험한 공약과 경기교육의 현실을 청소년의 관점에서 이야기하고 교육감이 답하는 방식으로 진행됐다.
송기평 경인본부 기자 ilyo11@ilyo.co.kr
